用户名: 密 码:
您现在的位置:首页 >> 校长论道 >> 列表
校长论道
  • ·晋中市祁县三中校长吕敬超:五优化教学法提升教育教学质量 2014-09-02
  • 1、优化师生关系  建立和谐民主的师生关系,形成良好的学习氛围是上好一堂课的基础。作为教师要“三带进课堂”,即把信任的目光投向每个学生,把尊敬的话语送给每个学生,把和蔼的微笑洒向每个学生,为学生创造一种宽松和谐,相互尊重的教学氛围,这样才会使学生产生最佳学习心态,轻松愉快地参与学...[查看全文]
  • ·让绚烂人生伴着青春舞曲一起飞扬
    太原六十四中学教育教学改革纪实
    2012-12-24
  • ■文化气息浓郁的校园跳跃着青春的脉搏历史的弥香孕育出一方文化厚土,春蚕般奉献托举起一片教育蓝天。龙城晋阳,用她灿烂的文化滋养着历史轮回,滋养出丰富人文。坐落在这片土地上的太原六十四中,同样,用逆势飞扬的雄心写就了转型跨越新晋阳的教育新篇章,用真情、执着、奉献,诠释了“春蚕到死丝方...[查看全文]
  • ·潜心经营学校隐性文化 2009-01-08
  • 阿基米德有一句名言:“给我一个支点,我可以撬动整个地球?!贝游易呱闲3じ谖坏牡谝惶炱?,我就一直在寻找一个支点,利用这个支点可以改变学生的成长空间,赋予教师群体智慧,决定学校发展的定位,这个支点就是学校文化。作为一所有着60载丰厚文化积淀的省级模范学校,我们把“以书香墨香为底色,积...[查看全文]
  • ·快乐的“相约星期四” 2009-01-08
  • 一个周四的傍晚,上级主管领导约我外出,并把车子开到了学校门口。知道又要“奉命”应酬,我面有难色,善解人意的领导问我何故,我说:“与教师们有个重要约会,我不想爽约?!绷斓嘉剩骸笆裁丛蓟嵴饷粗匾?,学校其他领导不能搞定吗?”我说:“相约星期四---是我和教师们的快乐之约,我不想让别人代...[查看全文]
  • ·空洞说教不如行动引导 2009-01-08
  • 一个星期五的下午,我在德育处办公室跟主任谈工作。这时,六(1)班班主任小王老师步履匆匆地走了进来:“主任,真的气坏了,现在查出竟然有6个学生参与了此事,这回,非要好好教训这帮家伙不可?!?小王是个年轻老师,工作热情负责,对学生要求很严格,看着她心急火燎的样子,我示意她坐下来:“什...[查看全文]
  • ·让管理走进学生心里 2008-12-04
  • 学校教育工作是否有特色,社会和老百姓对学校的满意度如何,学校办学是否成功,关键取决于管理。管理是科学,更是艺术。管理必须从不经意的小事抓起,让管理更好地走进学生心里。 于无声处听惊雷 每每走进许多中学,你总能发觉,学校总是很安静,学生们总是在紧张地忙碌着。学生们都在“教室——食堂...[查看全文]
  • ·特色:倡导第二课堂 培养全面人才 2008-11-28
  • 校长:范晓琴(平遥县西关小学)第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是素质教育的重要组成部分。多年来,我们西关小学十分注重拓展学生的多元智能开发,积极倡导第二课堂活动,分项确定了活动时间、地点以及指导老师,全程指导学生活动。学校每年都举办校园文化艺术节,展示学生文体特长,丰富学生的课余...[查看全文]
  • ·经验:立足课堂 向40分钟要质量 2008-11-28
  • 校长:周明杰(平遥县实验小学) 我们学校真正扎根于40分钟的课堂阵地,求真、求实、求丰、求活、求效、求新,全面减轻学生课业负担,重视每一个学生的发展,尊重对每一个鲜活生命的学习兴趣。为了有效提高课堂教学质量,我们深入课堂教学研究,扎实课堂教学评价,教师人人出公开课、优质课,教导处...[查看全文]
  • ·观点:教学生六年 为学生六十年 2008-11-28
  • 校长:张文平(灵石县第二小学) 我校以“为孩子一生发展和幸福奠定基础”为办学理念,积极探索小学教育的规律,努力构建适合儿童发展的办学模式,一切从学生的成长发展出发,切实关注学生的未来。根据学生实际,我们加强校园文化建设,构建了以“六节”(读书节、数学节、艺术节、体育节、作文节、科...[查看全文]
  • ·特色:培养创造的沃野 2008-11-28
  • 校长:成永建(榆次逸夫小学) 逸夫小学是榆次区教育局直属的省级示范小学,创办于1996年,因香港爱国人士邵逸夫先生巨资捐赠而得名。 多年来,我校坚持“以人为本,为了每个孩子成功”的办学理念,形成了“博学、文明、奋进、自信”的校风和“自主、敏思、求实、创新”的学风。目前正在大力实施...[查看全文]
  • 现代校长网(河北标旗建材科技有限公司) © 2012 版权所有 All Rights Resverved.
  • 客服热线:0351-8390479 Email:kxdb.box@163.com 站长QQ:1830808938 晋ICP备11002285号