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师德与师生关系

时间:2009/10/19 10:35:27 点击:1632 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:□河南省洛阳市瀍河区新建小学 石晓娟“德高为师,身正为范?!笔Φ陆苯佑跋熳攀ι墓叵?,进而影响教育教学的质量。亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。...

 □河南省洛阳市瀍河区新建小学  石晓娟

 

“德高为师,身正为范?!笔Φ陆苯佑跋熳攀ι墓叵?,进而影响教育教学的质量。
亲其师信其道,良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习。学生会因为喜欢一位老师而喜欢一门功课,同样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的教师,其教育效果总是超出一般教师。
一个教师善良、乐观、有毅志力、有爱心、有耐心,学生必然受到其人格的感染,更加的敬慕教师,从而增进了师生关系。如果教师师德差,在和学生相处中简单粗暴,使学生产生畏惧或反感情绪,那师生关系就无从谈起了。
记得有一次,课间操的时候,陈瑞丰同学拿着作业本来找我,红着脸,胆怯的对我说:“石老师,这道题我做对了,你给我改错了?!蔽医庸饕当?,仔细一看,确实是一时疏忽,把题改错了。我当即纠正过来,并且诚恳的对陈瑞丰同学说:“是我的错,你做的很对,以后发现问题大胆的向老师提出来,谢谢你?!笨醋潘朔艿啬米抛饕当九艹霭旃?,我也忍不住笑了。
 有人给师生关系打了一个形象的比喻,即电路适配器,相同的教育条件、教育对象,通过一定的师生关系配置,或许能爆发出强烈的教育能量,产生积极的教育效益,或完全相反,会产生短路,使学生厌学。
 在这个电路适配器的关系中,老师处在更主动的位置上,建立什么样的师生关系,主动权在老师手上。在以往的师生关系中,教师是高高在上的说教者,在学生面前,他们是知识的权威。但是今天,学生接受知识和信息的渠道大大拓宽了,学生独立性的增强和信息来源的扩大,使他们思维敏捷、充满活力,有些教师在电脑操作、畅销书阅读等方面会落在一些学生的后面。老师要乐于向学生学习。老师应该把“做学生的良师益友”当成自己的座右铭,师生之间有时是以“能”会友的关系。相反,如果教师不肯放下架子,不加强学习,不主动与学生交流、交心,甚至还把体罚、侮辱学生人格的做法当作最为有效的教育手段,那就不仅不会是受学生喜欢的教师,还会彻底破坏师生关系。
 教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。

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