用户名: 密 码:
您现在的位置:河北标旗建材科技有限公司 >> 校长论坛 >> 内容

晋中市“走向现代学?!卑傩P卸魈饴厶?五

时间:2010/10/11 10:46:12 点击:1477 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:校长刘慧军:四特色 铸就寄宿制名校 和顺县串村寄宿制学校,是一所面向农村,服务全县的寄宿制小学。2004年,县里为了解决撤并的126所单师校、复式校学生顺利就读,而新建了全市最大的农村寄宿制小学。学校占地面积20000平方米,建筑面积lll25平方米。现有教学班33个,在校学生1526名,其中寄宿生...

校长刘慧军:四特色  铸就寄宿制名校

 

    和顺县串村寄宿制学校,是一所面向农村,服务全县的寄宿制小学。2004年,县里为了解决撤并的126所单师校、复式校学生顺利就读,而新建了全市最大的农村寄宿制小学。学校占地面积20000平方米,建筑面积lll25平方米。现有教学班33个,在校学生1526名,其中寄宿生1189名。教职工126名,其中专任教师83名,生活教师29名,后勤人员4名。
    几年来,学校坚持“办人民满意的教育”,整合资源,超前谋划,在内涵发展、和谐发展、特色发展方面做了较大的探索,取得了一些经验。学校先后被授予“山西省教育系统先进集体”、“山西省优秀家长学?!?、“晋中市文明学?!?、“晋中市绿色学?!钡热儆坪?,得到了社会认可和家长的好评。
 特色一:理念引领思路,目标指导行动
     我校是一所寄宿制小学,学生最小的六周岁,最大的十二周岁,90%的学生都来自山区农村,学生年龄小,且大部分学生家长文化水平低,家庭教育和学前教育严重缺失。面对家长的希望和学生的未来,办什么样的学校,办怎样的教育,是摆在我们全体教职员工面前的一个全新课题。经过几年的艰苦探索、深刻思考、反复实践,全校上下形成了一个共识:要想使学??沙中⒄?,必须有超前的教育理念、先进的办学思想和清晰的工作思路,才能引领学??蒲Х⒄?。
    “全面——全员——个性”三位一体的教育是我们追求的目标。为此我校确立了“学生喜欢,家长放心,社会认可,人民满意”的办学宗旨,“以人为本,德才相长,多彩教育,和谐发展”的办学理念,“德育为首,安全为天,质量为命,科研为路”的办学思路,“学会生存,学会求知,学会做人,学会创新”的培养目标,并通过全体教师反复讨论、民主决策,制定出台了《串村寄宿制学校发展规划和近期办学目标》。
    为了向“教师教学有特点、学生发展有特长、学校发展有特色”的寄宿制名校迈进,我们立足校情,积极创新,正确地定位了学校的发展方向,提出了“l2345的工作思路”。
    “1”即抓住一个中心:育人为本?!坝宋?,遵循人的成长规律,尊重学生生命价值的教育,承认学生个性差异,开发每一个学生的潜能,进行个性培养,让每一个学生成长成才?!笔俏颐鞘贾占岢值慕逃谥?。
    “2”即突出两个重点:队伍建设和规范管理。
    在领导队伍的建设上,我们优化年龄结构,建构老中青三结合领导团队,定期培训,加强学习,打造学习型领导团队;机制创新,分工明确,培养发展型领导团队;以“管理就是服务”为理念,铸就服务型领导团队。在教师队伍建设上,我们出台了串村寄宿制学校教师培养“一、  二、三”模式,即实施一个工程:“l35”培养工程。我校要求教师人人都有自己的专业成长规划,建立教师个人成长袋。严格实施l35培养工程。1年入门,3年合格,5年过硬;抓住两个重点:师德师风和专业技能。在寄宿制学校里,我们不仅要做一名合格的老师,更要争做一名合格的母亲?!耙匀宋?,以爱为源,温馨寄宿,快乐成长”是我们不懈的追求;实现三个提高:资格等级,专业水平和科研能力。在资格等级方面,我们不满足于资格合格的现状,鼓励教师进修,积极参加各类培训,不断提高教师的各种资格等级;在专业水平方面,坚持“走出去,请进来”,为教师的专业成长提供发展平台,同时我们还多次邀请晋中的名师来校传经送宝,与教师结对帮扶。在科研能力方面,我们非常重视课题研究,几年来,先后申报了国家级《快乐作文》课题,省级《数学思维习惯的培养》、《语文发展性评价》、《英语情景教学》三个课题,市级《有效教学》课题,经过尝试实际,反复提炼,撰写论文等形式,有效提高教师的科研能力。
在学校管理上,我校采取的管理模式是“以人为本,制度规范、逐级把关、分块管理”的模式,靠制度、靠流程办学,坚持规范管理。
    “3”即落实三项制度:目标管理责任制、过程抓实督促制、效果评价奖惩制。
学校实行的是目标管理,按照学校发展规划的总目标,各类人员、各项工作分年度进行目标责任分解,年年有目标,人人有责任,事事高标准、严要求;在学校日常工作中,各有关职能处室会同由领导、教师、学生组成的学校值日组,挂牌上岗,逐日对学校的各项工作进行全方位检查督促,发现问题,及时反馈,纠偏续正,及时整改;建立了《教职工年度考核方案》、《绩效工资发放办法》等一整套工作评价制度,通过问学生、访家长、师互评,对生活教师和班主任进行评比,学期末对照年度目标责任书,学校对各项工作进行综合评价,奖罚分明,极大地调动广大教职员工的工作积极性。
    “4”即实现四项突破:课堂教学创特色、养成教育抓细节、安全教育重预防、特长教育树品牌。
    “5”即促进教师、学生、学校、内涵、科学五个发展。
特色二:点滴养成好习惯,小事成就大未来
    作为寄宿制小学,学生年龄小,在校时间长,为此,我们从点滴抓起,从小事入手,小处着眼,时时抓,日日查,周周总,月月评,始终将养成教育定为我们工作的核心。
    在生活习惯的引导上,我校每学年新招的学生多数是来自偏远山区的山里娃,大部分孩子没有受过正规的学前教育,所以刚到学校,哭鼻子,想妈妈,学生的年龄小,生活习惯差,针对此种情况,我们首先教会他们如何穿衣、如何叠被、如何打饭、如何打水,如何走路,从而有效地规范了他们的日常行为。让孩子们基本上能够自理,适应了寄宿生活,融入了学校这个大家庭。 
    在学习习惯培养上,学校教育学生听说读写善思会学,学习习惯点滴积累。写字三个一,文具要爱惜,课前要预习,课后会小结。乐学善思会合作,动手操作有方法?;崽宜涤兄室?,彰显个性有创意。
    在行为习惯养成上,学校制定了三项校规:一是讲普通话,写规范字,做文明人;二是两人对齐、三人成行,轻声慢步靠右行;三是讲卫生、爱环境,随时随地捡垃圾。漫步校园,大家感受到的是环境的优美,浓厚的文化氛围,和谐的师生关系。学校重点加强了三方面培养。①有责任。为了培养学生的责任心,我校在班级和宿舍实行精细化管理,每个学生都承担一项义务,培养学生责任意识,做到了事事有人管,人人有事做。②有爱心。我?;垢卸鹘逃?,每星期安排学生回家做力所能及的家务,体会父母的艰辛,学会感恩,以此为切入口,让学生懂得爱宿舍、爱班级、爱校园、爱社会、爱祖国。③会合作。我校充分利用寄宿生活的课程资源,学生一起生活、一起学习的优势,培养学生的团队、合作意识。在宿舍以床为单位,有舍长、有床长,定期轮换岗位,体验生活,换位思考,并推出合作互助,结队帮扶,让学生在心灵上得到慰藉,懂得友爱互助、与人为善,学会如何做人。
    特色三:多彩教育展特长,挖掘潜力促发展
    每个孩子都是优秀的,我们尊重学生的个体差异和人格尊严。我们开展特长教育的宗旨和目标是“正视差异,关注个性,因材施教,开发潜能”。我们结合实际,立足校本,以特长教育为手段,优化特色项目,开展了丰富多彩的二课堂活动,组建了形式多样的兴趣小组,开启学生的多元智能,根据自己的兴趣爱好,自主选项,个性发展,形成了学校有小队、班班有小组、人人有特长的校园新风貌。
    我校把葫芦丝作为特色项目,成立了葫芦丝钡导组,由两位音乐教师领军牵头,培训科任教师,然后由科任教师手把手教学生,再加上节假日家长积极参与,形成金字塔型特长教育团队,他们多次参加县文艺会演,在和顺地方大型活动中经常排在第一位的是串村学校的葫芦丝方队。我校的葫芦丝特长教育已做成了规模,做出特色,提升了整个区域文化。我校的小篮球队,在和顺篮协的大力支持下,初露锋芒;舞蹈队也已初具规模,崭露头角。异彩纷呈的特色教育,不仅提升了学校办学品味,更促进了学校的个性发展,促进了学生素质的全面提高。
特色四:制度规范看行动,网络管理看和谐
     1、宿舍实行军事化、封闭式管理
我校对住校生实行了校园生活和衣食住行军事化的全封闭式管理,树立了“以校为家以爱为源温馨寄宿快乐成长”的管理理念,使常规管理做到日评,周总,月考核,实现了宿舍管理规范化。同时创新管理机制,实施学生自主管理模式,推选出小舍长、小床长,轮换值班,并且以周进行了“自主互助我最行,人人争戴红五星”的竞赛活动,让学生学会做人,学会做事。
    2、食堂采取服务化、“六制”式管理
在餐厅管理上,我校牢固树立“安全第一服务至上”的管理理念,严格实行食堂管理责任制、操作规范培训制、规范经营监督制、48小时留样制、“三严一台”把关制、“健康就餐”自主制的管理制度,使学生吃到安全可口的饭菜,努力做到让学生满意,让家长放心。
   3、安全工作加强常规化、预防式的管理
为了保证住宿生的安全,我校认真制定了时段责任制、交接签字制等制度,并且制定了操作性强的,适合本校特点的应急预案。
    学校实行严格的“问责”制度,每学期初,学校与家长、教师以及各项管理人员层层签定责任书,强化安全意识、责任意识,并建立了监督与预防为“双主线”的网络化安全管理体系,真正做到了时时有人管、处处有人抓、事事有人做。
    在安全工作上,我校以“预防为主,教育为先”,确立了“安全教育渗透到校园每一个角落”的理念,并组织各科教师对学生进行心理健康教育,开展心理咨询。同时学?;贡嘀屏恕洞寮乃拗蒲0踩逃帘尽?,设立了专门的安全课程,利用校园广播、警示栏、宣传栏广泛宣传,定期聘请交警、防疫人员到我校进行讲座,与地震局、教育局、消防、科协等部门联合开展安全应急疏散演练和自救自护模拟演练,提高了学生的自我?;ひ馐?,强化了学生的自主管理和自护能力。
    我们就是这样从点滴的小事抓起,以“服务”为行动指南,以“养成”为教育核心,推动安全教育、学科教育、诚信教育,真正让学生学会生活、学会求知、学会做人、学会创新。
室雅何须大,花香不在多。和谐、文明的校园氛围已初步形成,学校将以全新的理念、务实的精神去打造更加美好的明天!
(本版组稿:王照斐)

相关文章
相关评论
发表我的评论
  • 大名:
  • 内容:
  • 现代校长网(河北标旗建材科技有限公司) © 2012 版权所有 All Rights Resverved.
  • 客服热线:0351-8390479 Email:kxdb.box@163.com 站长QQ:1830808938 晋ICP备11002285号