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山西教育“十二五”扬帆起航

时间:2011/3/11 9:49:16 点击:959 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:启动“六大重点工程” 实施“八项改革试点” 回眸十一五山西教育事业亮点频现 “十一五”期间,全省教育工作以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大精神和省委、省政府的决策部署,积极适应经济社会发展和人民群众提出的新要求、新期望,切实加强基础能力建设,大力推进教育公平,不断深化教育改革,全面提高教育质量,...

启动“六大重点工程”   实施“八项改革试点”

   

回眸十一五
山西教育事业亮点频现
 
    “十一五”期间,全省教育工作以科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大精神和省委、省政府的决策部署,积极适应经济社会发展和人民群众提出的新要求、新期望,切实加强基础能力建设,大力推进教育公平,不断深化教育改革,全面提高教育质量,全省教育事业实现了新发展和新跨越。
    (一)各类教育事业快速发展?!笆晃濉笔逼?,以巩固提高义务教育水平、大力发展职业教育、提高高等教育质量为重点,组织实施了“教育改革发展八大重点工程”,促进各类教育发展水平全面提升。2006年普及九年义务教育工作顺利通过国家验收。小学、初中入学率连续五年保持在99%以上。高中阶段在校生由2005年的118.4万人增加到2010年的151.9万人,普通本专科在校生由40.7万人增加到56.3万人,在读研究生由1.2万人增加到2.4万人,高等教育毛入学率由22%提高到28%。人民群众受教育程度明显提高,与2005年相比,全省每万人口中高校在校生由158.2人增加到213.2人。
    (二)办学条件显著改善。教育投入大幅增长,财政预算内教育经费投入由2005年的119.2亿元提高到2010年的343.5亿元,增长了188.2%。在全国率先启动实施中小学校舍安全工程,两年投入170余亿元,新建、扩建和加固改造中小学校9729所,建筑面积达2200余万平方米,比国家规定提前一年实现了中小学校舍安全改造全覆盖,各类学校安全保障水平、设施设备配备水平有了明显提高,较好地满足了经济社会发展对人才的需求和人民群众接受高等教育的愿望。
    (三)教育质量进一步提高。坚持“育人为本、德育为先”,大力加强未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育工作。全省建成青少年校外活动基地73个。全面加强学校体育、卫生和艺术教育工作,广泛开展“阳光体育”活动,积极开展丰富多彩的校园文化活动。不断深化义务教育课程改革,开展了普通高中新课程改革实验,初步形成了适应不同学生发展需要的多样化课程体系。职业教育创新人才培养模式,推进工学结合、订单培养,组建了一批职业教育集团,实行送教下乡、送教到矿等灵活多样的教学方式,增强了技能型人才的培养能力。持续实施高等教育强校工程,初步形成了学科专业覆盖面比较广、基本满足全省经济社会发展需求的高层次人才培养体系。
    (四)教师队伍建设进一步加强。全省小学、初中、普通高中专任教师的学历合格率分别达到99.7%、98.5%和94%,高校教师中具有研究生学历的达到48.3%。农村教师队伍建设得到加强,“十一五”期间各地共补充中小学教师6.5万人,其中补充到农村义务教育学校4.3万人。省政府2010年为本科院校增加3000名教师编制,基本解决了高校教师短缺问题。
    (五)教育公平迈出重大步伐。通过加大农村教育投资力度、城镇教师支教力度、薄弱学校改造力度、义务教育规范管理力度和高中招生指标合理分配力度,推进义务教育均衡发展取得新的进展。建立农村义务教育经费保障机制,将农村义务教育全部纳入公共财政保障范围,实现了城乡免费义务教育。建立了各类教育政策资助体系,普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校资助面分别达到在校学生的22%、90%和20%,基本解决各类学校家庭经济困难学生就学问题。高度重视进城务工人员子女和农村留守儿童就学工作,大力加强特殊教育,较好地保障了弱势群体受教育权益?;平婪ㄐ姓?,大力加强教育系统政风行风建设,努力解决人民群众关注的热点难点问题。严格规范各类招生考试管理,高考实施“阳光招生”,连续几年运行平稳,得到社会和群众高度认可。
    (六)服务经济社会发展能力显著增强。5年间,全省普通高校共培养本专科毕业生70.1万人、研究生2.3万人,中等职业学校共培养90.1万名技能型人才,为全省经济社会发展提供了有力的人才支撑。 “十一五”期间全省高?;竦霉易匀豢蒲Ы?1项、人文社科奖11项。承担国家自然科学基金项目536项、国家社科基金项目73项,分别占全省的89%和81%。在煤矿安全、冶金、化工、机械制造、新型材料、国防、文化旅游产业以及哲学社会科学理论创新等领域取得一批重大成果,产生了显著的经济效益和社会效益,高校已成为我省科技创新的重要力量。
(七)教育系统保持和谐稳定。加强高等学校党的建设,深入组织开展了学习实践科学发展观活动和创先争优活动,完成29所高校党委换届选举任务,每年大学中发展党员比例占全省1/3多,“低年级有党员,高年级有支部”的目标基本实现,党组织的凝聚力、战斗力不断提高。大学生思想政治教育工作取得新成效,工作理念、思路、内容和方式不断创新,大学生思想主流积极健康向上。狠抓学校安全工作,强化校园及周边环境综合治理,创建“平安校园”,教育系统持续保持了和谐稳定局面。

    展望十二五
    打造中西部教育强省

    根据山西省教育规划纲要精神,“十二五”期间全省教育工作的总体目标是:形成更高质量的普及教育,更广覆盖的公平教育,更加完备的终身教育体系和更具活力的教育体制机制,为2020年我省在中西部地区率先建成教育强省和人力资源强省奠定基础。
    主要指标是:学前教育一年毛入园率达90%,三年毛入园率达65%以上;九年义务教育入学率保持在99%以上,巩固率达到95%;高中阶段毛入学率达93%,其中中等职业教育在校生达75万人;高等教育在学总规模98万人,高等教育毛入学率达38%;完成从业人员培训1000万人次;主要劳动年龄人口平均受教育年限达10.5年以上。
    为实现上述目标任务,“十二五”期间组织实施6项重点工程:一是学前教育推进工程?;凳把敖逃晷卸苹?,在城乡新建或改扩建1000所标准化幼儿园,基本满足群众入园需求;二是义务教育学校标准化建设工程。完善城乡义务教育经费保障机制,建立健全校舍维护长效机制,以农村寄宿制学校和城市薄弱学校为重点,集中力量进行义务教育标准化建设,均衡配置师资、图书、教学仪器设备等,使义务教育学校达到省定办学标准,2015年70%的县(市、区)义务教育学校达到标准化要求;三是职业教育基础能力建设工程。支持建设一批县级职教中心和100个省级职业教育实训基地,重点支持建成100所中等职业教育改革示范学校及10所示范高等职业院校,配备一批“双师型”教师;四是高等教育质量和水平提升工程?;平咝P滦Gㄉ?,加快老校区改造,2012年前完成建设任务。继续支持山西大学省部共建和太原理工大学“211”工程建设,支持建设40个左右对山西经济社会发展具有重大支撑作用的特色重点学科,建设一批本科特色专业和高职高专精品专业,新增一批省级重点实验室,与行业企业共建一批工程研究中心。继续实施本科教学改革与质量计划、研究生教育创新计划、哲学社会科学繁荣计划,启动实施“三晋学者”支持计划;五是农村教师队伍水平提升工程。继续实施农村义务教育学校教师特设岗位计划,以“国培计划”为引领,对义务教育教师进行全员培训,建立中小学校长、教师城乡间、学校间交流制度;六是教育信息化工程。为中小学班级配备多媒体远程教学设备,建设有效共享、覆盖各级各类教育的数字化教育资源库和公共服务平台,建立教育发展动态监测、分析与决策支持系统。同时针对制约教育发展的突出问题和薄弱环节,确定了8项改革试点,分别是推进素质教育改革试点、职业教育人才培养模式改革试点、教师培养模式改革试点、校企联合培养研究生改革试点、现代大学制度改革试点、终身教育体制机制建设试点、办学体制改革试点和地方教育投入保障机制改革试点。
    在全省教育工作会议上,厅长李东福强调,要以教育现代化为统领,促进教育整体发展水平的新提升;以实施素质教育为主题,全面提高教育质量;以改革创新为动力,进一步增强教育活力;以义务教育均衡发展为重点,大力推进教育公平;以鼓励创新、服务发展为导向,增强服务转型跨越发展能力;以建设学习型社会为目标,努力建设更加完备的终身学习体系。
    李东福表示,2011年是“十二五”的开局之年,是全面落实教育规划纲要的关键之年。做好2011年的工作,对于贯彻落实好教育大会精神,促进各项工作全面展开、各项改革全面推进、各项措施全面到位并取得实质性进展具有重要意义。他要求,全省教育工作者要以新的精神状态,新的工作作风全力以赴做好教育改革发展的各项工作,以优异的工作成绩向党成立90周年献礼,为实施“科教兴晋”、“人才强省”战略,推进山西转型跨越发展作出新贡献!

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