用户名: 密 码:
您现在的位置:河北标旗建材科技有限公司 >> 校长论坛 >> 内容

与百名三晋名校长面对面之二十六

时间:2012/3/2 11:12:03 点击:1965 网络编辑:小吴 来源:现代校长网

  核心提示:太原市第三十中学校长...

教育因为有爱而美丽,因为有爱才会有生命

心里话

用爱教人  用心育人

牛晓媛

    在太原市第三十中学担任校长以来,我一直认为学校的牌子是由老师擦亮的,我们学校的老师是最好的,是最了不起的,他们不仅承担着老师的责任,还扮演着家长的角色。
    我校的学生大多是单亲家庭和隔代抚养的孩子,父母对孩子的教育和培养缺乏科学的方法,家庭教育相对比较落后。在这种特殊家长群体的背景下,学校建立了“学生成长导师制”,让每一名科任教师负责五到六名孩子,把他们当作自己的孩子来培养,教给他们正确的学习态度和学习方法,教育他们如何做人、做事,做一名对社会有用的人。
    针对高三学生,学校适时召开学生座谈会,要求老师告诉学生回家后该做什么,给学生制定课程表,让学生根据自身的情况来定自己的学习时间;要求老师时时关注学生的心理动态,及时给予开导和帮助,让高三学生轻松、快乐、勇敢的应对高考压力。另外,学?;故敌小爸苤芰贰?、“月月结”,让老师及时发现学生学业上的漏洞,查漏补缺,随时指导。
    三十中的教师成就了三十中今天的辉煌。我相信,三十中的教师也一定会创造出三十中更加灿烂的明天。

—— 牛晓媛档案 ——

    牛晓媛,女,1982年参加工作,先后担任太原市第十二中学教务处主任,太原市第三十中学副校长等职务。2005年任太原市第三十中学校长。上任以来,她立足校情,勇于创新,以教师队伍建设为抓手,强管理,抓文化,重德育,夯基础,使学校的教育教学水平得到了显著提高。由于成绩突出,她先后荣获“市教学能手”、“省教学能手”、“国家级骨干教师”、“国家优质课一等奖”等荣誉称号。2011年5月被省教育学会评为“三晋名校长”。

面对面

平凡孕育伟大     朴实塑造魅力

    在三十年的教学生涯中,无论是作为一名普通的人民教师,还是作为一名誉满三晋的校长,她都用自己的言行诠释着为人师表的意蕴,用满腔的热情浇灌着教育事业的沃土。
她,就是太原市第三十中学校长牛晓媛。

文化引领    铸就魅力校园

    牛晓媛校长认为,校园文化的内涵至少有三个要素:物质、制度、精神。一方面要创设优雅的校园环境;另一方面要建立人文化的制度来规范师生行为;再者就是师生彼此相互唤醒,激发出对美好人性的追求。
    ——以物质文化为基础,营造育人环境。学校从细节入手,将环境布置与学生的学习生活紧密结合,统筹规划,精心设计,突出自己的特色,在思想概念、布局格调、育人功能上力争做到和谐统一,使学校的房屋建筑、设施设备尽可能赋予文化意义,尽可能适合学生的生理和心理特点,营造出了一个“处处显文化,时时寓教育”的育人氛围。走进洁净典雅的太原市第三十中学会被浓浓的文化气息深深吸引:校门口照壁上书写着“为增长智慧走进来”的目标,侧楼上写着每日三思的内容,使每一位走进学校的人都能感受到学校文化的魅力,都会产生一种宁静、快乐的心境。学?;股柚昧宋幕だ?,让学生在行走玩耍中感受着文化的熏陶。在南围墙上用篆草体书写着中华五千年和世界五千年,让学生随时能了解历史,理解文化。
    ——以制度文化为手段,规范办学行为。制度文化作为校园文化的内在机制,是校园文化建设必不可少的保障系统。近年来,学校实施班会课程化、选修课课程化、课外活动课程化、社团活动课程化等,把学校平时的活动都纳入课程管理,以制度来管理学校,规范学校。
    ——以精神文化为核心,推动学校发展。文化是一个不断积淀的过程,太原第三十中学紧紧抓住自身文化的特点,积极构建一个求真、向善、健康的精神世界。学校把每年五月作为校园文化月,有诗歌朗诵、课本剧、学生美术、摄影作品展,另外,在这个月还表彰校园之星。在开学第一天,学校把活动安排表制定出来,每周一隆重的升旗仪式,每月一次广播操比赛,一次大合唱比赛。

良师战略    打造和谐校园

    “为学莫过于尊师,办学莫过于强师,拥有一支品德高尚、业务精湛、能力较强的教师队伍才能真正实行课堂教学和教书育人?!迸O滦3に?。
    教师的道德修养直接影响到学生的道德趋向和教学质量。多年来,学校一直把师德建设摆在重要位置,不断加大师德建设力度,积极打造一支高素质的教师队伍。学校要求老师要有一个基本的价值追求,即爱教师这个职业,每一位老师都是从学生一步步成长起来的,根据自己作为学生时的经历寻找做老师的感觉,用心、用爱去承载这份神圣的职业,备好每一节课、上好每一节课、让每一个孩子都能够得到成长。
    为了有效提升教师的专业水平,学校采用“走出去、引进来”,积极组织全体老师去太原五中等名校取经;与各个名校名师相结合,共同研究,取长补短,研发富有特色的校本教研;通过专门的“教与学课堂设计文本”对教材进行二次开发。此外,学校每学年都要举办教学大赛,把教师的专业水平转化为教学能力,努力使三十中成为太原市教学能手最多的学校。在老师评优上,学校以培养学生素质能力为主要依据,鼓励教师自觉主动提升自身能力。
    平凡孕育伟大,朴实塑造魅力。没有慷慨激昂的言辞,她说得永远那么朴实;没有惊天动魄的壮举,她做得永远那么踏实。作为一名校长,牛晓媛校长树立了良好的口碑,赢得了师生家长的一致好评。
    我们相信,太原市第三十中学在牛晓媛校长的带领下必将桃李满园,人才济济。本报记者  梁红红 安佩

相关文章
  • 没有相关文章
相关评论
发表我的评论
  • 大名:
  • 内容:
  • 现代校长网(河北标旗建材科技有限公司) © 2012 版权所有 All Rights Resverved.
  • 客服热线:0351-8390479 Email:kxdb.box@163.com 站长QQ:1830808938 晋ICP备11002285号